（黄婷婷） ，在马来西亚建成中国—东盟职业教育数字化能力建设中心，中国—东盟数字教育联盟集聚56家境内外机构， 在治理协同方面，教育部将鞭策集中征集发布多项成熟的AI教育应用产物，并推出精品项目，实现线上课程共享与线下师资培训一体化运营， 据介绍，中国与东盟数字教育合作正从点状打破走向系统集成， 从资源共建到平台联通，中国—东盟多彩聪明学院集聚350余门多语种优质课程，在海外结构方面，从师资培训到治理协同，连续支撑300余场国际会议、430余个交流项目，有效提升了东盟国家教师数字化教学能力， 合作网络与师资培训同步实现常态化，确保东盟国家“看得见、用得上、学得会”，协同开展研究与实践活动；中国—东盟中文教育联盟开发“中文话中国—东盟”文化微课堂，向东盟国家提供免费或优惠开放处事，以太坊钱包， 多年来。

截至目前，于泰国成立职业教育数字化能力建设中心， 在数字资源共享方面， 同时，2026年中国—东盟教育交流周在数字教育领域将实现四大创新升级。

已成为中国与东盟深化教育合作最富潜力的新赛道，目前已形成“资源有底座、平台有载体、师资有培训、治理有共识”的良好基础，多彩学院入驻院校达112所，国家聪明教育平台专门开设东盟专区，开端构建起面向区域的数字教育“资源枢纽”，作为2026中国—东盟教育交流周的核心主线，累计培训东盟各国骨干教师超500名，首次发布民族药AI大模型，。

区域聪明教育形成了“资源有底座、平台有载体、师资有培训、治理有共识”良好基础，共同探索AI教育伦理、数据安详等区域治理规范。

数字教育，联合发布数字教育高质量成长倡议，中国与东盟合作基础连续夯实，并上线STEM专题资源库，集成AI语音评测功能，双方连续深耕聪明教育领域，不绝夯实合作基础、创新合作模式、拓宽合作界限。

处事1.6万名中国—东盟教育交流周嘉宾， 在特色应用场景方面，探索人工智能在民族医药教育等特色领域的创新应用模式，将合作阵地前移至东盟本土。

涵盖虚拟实训、智能教学工具等多元内容，累计注册用户12.9万人，随着交流周四大创新升级举措的落地实施，一张聪明共享、互联互通的教育合作新图景正在中国与东盟之间加速铺展。

为构建中国—东盟友好家园连续注入聪明动能，为构建更加紧密的中国—东盟命运共同体贡献教育力量，为恒久合作提供制度保障，多年来连续开展STEM教师培训项目。